

荣获首届中国辞书奖一等奖,学习古汉语常用工具书
书名:古汉语常用字字典(第5版)(缩印本)
ISBN:9787100130301
作者:王力 岑麒祥 林焘 等编, 蒋绍愚 唐作藩 张万起 等修订
出版社:商务印书馆
出版时间:2017-05-01
开本:64开
纸张:胶版纸
包装:平装-胶订
是否套装:否
【编辑推荐】
北京大学蒋绍愚教授主持修订
中学生、语文教师、大学中文系学生常用工具书
曾荣获首届中国辞书奖一等奖.迄今发行量超过
本次修订内容主要包括:
1. 增加了一些常用的义项.
2. 完善了释义.释义更精准、易于理解.
3. 更新了部分例句.例句更典型.更能帮助读者理解释义.
4. 修改了引书体例.
5. 根据《通用规范汉字表》全面调整了字头和释义用字.
【内容简介】
本词典为《古汉语常用字字典》 第5版的缩印本.
《古汉语常用字字典》由著名语言学家王力、岑麒祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等十余位专家学者编写.是学习古汉语的常用工具书.本字典自1979年出版以来.深受广大读者欢迎.第5版延续了第4版的特色:专家学者主持、参与修订;释义权威.审音准确.例句精当.难懂例句附有注解和串讲;专设“注意”“辨析”内容.对疑难字词加以提示和辨析;附录实用.《中国历代纪元表》《古代汉语语法简介》《怎样学习古代汉语》等附录.可供读者学习参考.本次修订在常用义项的增补、释义的完善、字音的审订、例句的更新和体例的完备方面做了很多工作.可谓在第4版的基础上精益求精.质量更上一层楼.
主要修订:
(一)增加字的义项.如“小”字在义项①“小.与‘大’相对”下增加了“又小人.卑鄙的人”义项(《诗经·邶风·柏舟》:“忧心悄悄.愠于群~.”).又如“幸”字在义项④“君主到某处去”下增加了“又君主宠幸妇女”义项(《史记·项羽本纪》:“今入关财物无所取.妇女无所~.”).再如“暧”字叠用时.在原有义项“昏暗不明的样子”的基础上.增加了“隐隐约约的样子”(陶潜《归田园居》诗:“~~远人村.依依墟里烟.”)和“温暖的样子”(王维《赠裴十迪》诗:“~~日暖闺.田家来致词.”)两个义项.
(二)完善释义.如“哇”字义项②“靡曼之音”.第5版改为“淫邪的音乐”.更通俗易懂.又如“晞”字义项②“天明”.第5版改为“天色微明”.释义更精准.再如“携”字义项②“分离”.第5版改为“分离.离间”.释义更准确.
(三)调整字音.如“岭2”字义项①[岭巆(hōng)]“山深的样子”.第5版把“巆”的注音改为“yínɡ”.这是因为:“巆”《集韵》有两读:“巆.岭巆.山深貌.呼宏切.”“嵤.岭嵤.山深貌.或从营.玄扃切.”《王力古汉语字典》取前一音.亦可;但这里“岭巆”是叠韵联绵字.则当取后一音.
(四)更新例句.如“璆”字义项①“同‘球’.美玉”的例句原为“《国语·晋语四》:‘籧篨蒙~.’”改为“刘琨《重赠卢谌》诗:‘握中有悬璧.本自荆山~.’”.改后的例句能更好地帮助读者理解释义.又如“讼”字义项⑤“通‘颂’.歌颂.颂扬”的例句原为“《韩非子·人主》:‘背左右之~.’”.改为“《汉书·王莽传上》:‘深~莽功德.’”.这个例句里的“颂”做谓语.是它作为动词的主要语法功能.比原来的例句更典型.再如“毋”字的义项②“无.没有”的例句原为“《韩非子·显学》:‘儒侠~军劳.’”改为“《管子·度地》:‘山之沟.一有水.一~水者.命曰谷水.’原例句在不清楚上下文的情况下不好理解.改后的例句则“毋水”和“有水”对举.意思非常清楚.
(五)修改引书体例.如《史记》按原书篇名标写.合传、类传用全称.不分标举(例如《史记·西门豹传》改为《史记·滑稽列传》).又如《盐铁论》《潜夫论》《世说新语》《颜氏家训》等统删作者.再举一个例子.“噏”字义项②和“歙”字义项②的书证都是《老子》:“将欲~之.必固张之”.第4版在“噏”字下注明“河上公本”.第5版在“歙”字下增加了“王弼本”.这样读者就很清楚这两处用字的不同是版本的区别.
(六)根据《通用规范汉字表》对字头及正文用字做了全面的调整.表外字不做类推简化.
【作者简介】
原编者王力、岑麒祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等都是我国著名语言学家.蒋绍愚教授同时也是本次修订的负责人.王力著有《汉语史稿》《汉语音韵学》《诗经韵读》《楚辞韵读》等.岑麒祥著有《语言地理学的理论和实践》《语音学概论》《普通语言学》《语言学史概要》《汉语外来词词典》等.林焘著有《经典释文异文之分析》(与陆志韦合作)、《关于汉语规范化问题》、《语音探索集稿》等.戴澧著有《中国文字学》等.唐作藩编著有《上古音手册》《音韵学教程》《汉语语音史教程》等.蒋绍愚著有《古汉语词汇纲要》《近代汉语研究概况》《唐诗语言研究》《汉语历史词汇学概要》等.
【目录】
目录:
凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
字典正文
附录
一 中国历代纪元表
二 古代汉语语法简介
三 怎样学习古代汉语